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當(dāng)學(xué)完一系列單詞后馬上加以測驗,對結(jié)尾幾個詞的記憶效果一般比中間詞好得多,這種現(xiàn)象是()
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.首因效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
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學(xué)習(xí)動機水平與學(xué)習(xí)效果之間不是簡單的直線關(guān)系。
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單項選擇題
明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號,為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出貢獻的是()
A.康德
B.裴斯泰洛齊
C.洛克
D.夸美紐斯
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