A.共同的奮斗目標 B.班主任的要求 C.班級內部的矛盾斗爭 D.共同的活動
A.直觀導入 B.練習導入 C.事例導入 D.懸念導入
A.正向功能與負向功能 B.顯性功能與隱性功能 C.個體功能與社會功能 D.顯正向功能和隱負向功能