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—個幼兒在玩沙子,他把沙子裝到漏斗里,然而用手指堵住漏斗的底部,然后把漏斗放在一個瓶子上面希望沙子漏到瓶子里,可是他的動作慢,沙子漏的很快,沙子總是裝不到瓶子里,該幼兒盡量加快速度,但是無論如何也趕不上沙子漏出的速度。突然,幼兒把漏斗直接放在瓶子口里,這時候沙子很快就裝滿了。該幼兒的學習屬于()
A.觀察學習
B.操作學習
C.語言理解的學習
D.交往學習
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被動使用記憶策略的階段大致出現(xiàn)在()左右。
A.-2歲
B.4~5歲
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“環(huán)境決定論”的代表人物是()
A.高爾頓
B.華生
C.格塞爾
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