A.教師主導(dǎo)作用分行 B.泛化 C.消退 D.遺忘
A.頓悟的過(guò)程 B.同化順應(yīng)的過(guò)程 C.形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過(guò)程 D.嘗試-錯(cuò)誤的過(guò)程