A.可能所有的湖北人都喜歡吃辣椒 B.必然有的湖北人不喜歡吃辣椒 C.必然所有的湖北人都喜歡吃辣椒 D.可能有的湖北人會吃辣椒
A.教師的主導作用 B.學科的管理作用 C.教材的媒體作用 D.學生的主體作用