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單項選擇題
將教學目標分為認識、情感和動作技能三大領域的是（）。
A.弗洛伊德
B.布盧姆
C.皮亞杰
D.杜威
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問答題
【簡答題】一個頑皮學生有一次在課堂上趁老師在黑板板書之際，悄悄向教師丟去兩片碎紙屑，又做了個鬼臉，引起全班同學的哄笑，老師大發(fā)雷霆，不僅怒罵了該同學，還對全班同學大發(fā)脾氣。對于這位教師的課堂行為，你是如何看待的？結(jié)合自己的切身體會，提出你對課堂管理的建議。
答案：
首先，題中所描述的教師的這種課堂行為是不恰當?shù)模?ldquo;發(fā)脾氣”不僅不能平復全體學生的情緒，回歸到正常...
