A.時間管理策略 B.學習環(huán)境管理策略 C.努力管理策略 D.他人支持策略
A.設置目標 B.列提綱 C.尋求同學幫助 D.做筆記
A.在閱讀困難或不熟的材料時放慢速度 B.對每一天的活動,都列出一張活動順序表 C.將所學的知識再用實驗證明、寫成報告、做出總結 D.意識到不理解課文的某一部分時,退回去讀困難的段落