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根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,學生表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的、可預測環(huán)境的需要,屬于()
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬需要
D.自尊需要
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耶克斯—多德森定律告訴我們,中等程度的動機水平對學習效果的提高()
A.也是中等
B.不利
C.關系不大
D.最有利
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單項選擇題
孩子哭鬧著要買玩具,父母對其不予理睬,這是()
A.正強化
B.消退
C.懲罰
D.負強化
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