A.行為主義 B.精神分析 C.格式塔學派 D.認知心理學
A.有意義接受學習 B.有意義發(fā)現學習 C.發(fā)現學習 D.探究學習
A.發(fā)現學習 B.合作學習 C.程序教學 D.掌握學習