A.它借用了富有概括性的“綱要信號(hào)”。使知識(shí)構(gòu)成一個(gè)聯(lián)系的大體系 B.它比以往的教學(xué)方法更容易讓人理解 C.它可以直接把知識(shí)灌輸?shù)綄W(xué)生的頭腦中 D.它的優(yōu)越性前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者
A.瓦根舍因 B.布魯納 C.巴班斯基 D.贊科夫
A.羅杰斯B.布魯納C.斯金納D.奧蘇伯爾