問答題

【案例分析題】在芝加哥大學實驗學校(杜威于19世紀末創(chuàng)立的學校)中,孩子們在教師的指導下自己動手建設自己的校舍、購置學校的設備,也模擬社會上的商業(yè)活動在學校里開設商店,進行簡單的買賣活動。他們課程的相當一部分,也是在教師的指導下,由學生選擇一些他們感興趣的話題,通過探究學習。這個學校的活動,反映了什么樣的教育思想?對我國的教育改革有何啟示?

答案: (1)這個學校的活動體現(xiàn)出了活動課程的課程理論,活動課程是指從兒童的興趣出發(fā),以兒童的經驗為基礎,以各種不同形式的一系列...
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【簡答題】簡述新課程改革的總目標。

答案: 新課程的培養(yǎng)目標應體現(xiàn)時代要求。要使學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)...
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【簡答題】簡述社會中心課程論的基本主張。

答案: 社會中心課程理論,又稱為社會改造主義課程理論,它是從進步主義教育運動中分化出來的,主張圍繞重大社會問題來組織課程內容的理...
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