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單項選擇題

新課程結構區(qū)別與現(xiàn)行課程結構的三個基本特征及調整原則是（）
①均衡性
②綜合性
③選擇性
④系統(tǒng)性
⑤實用性

A.①②③
B.②③④
C.①④⑤
D.①②③④⑤

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單項選擇題

現(xiàn)行的教學大綱明顯存在的弊端是（）
①教學目標上只規(guī)定知識方面的內容
②內容偏難、深、窄、對絕大多數學生來說要求過高
③只強調教學過程，忽視課程的其他環(huán)節(jié)
④“剛性”太強，缺乏彈性和選擇性

A.①②③④
B.②④
C.①②③
D.①②

單項選擇題

新課程改革從價值取向上看：從教學大綱到課程標準，其價值取向出現(xiàn)了哪些變化（）
①從精英教育走向大眾教育
②由學科知識本位走向學生發(fā)展本位
③由側重知識層面走向關注整體素質
④由統(tǒng)一、硬性規(guī)定走向開放、靈活的管理

A.①②
B.①②③
C.②③
D.①②③④

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