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對某一教育活動效果的評價,不能只聽某個領(lǐng)導(dǎo)或某個專家的意見,還要聽取同行的意見,聽取廣大家長的意見,更要考查所評班幼兒的發(fā)展水平,收集方方面面的信息進行分析和歸納,最后作出恰當?shù)脑u價體現(xiàn)了評價的()原則。
A.一致性
B.全面性
C.目的性
D.可比性
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單項選擇題
幼兒園園長或同行按照一定的標準對教師的有關(guān)方面情況劃分等級,如一級、二級、三級,借此對他們的工作情況作出評價的方法屬于()。
A.標準測驗法
B.教師自編測驗
C.觀察法
D.等級法
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單項選擇題
韋克斯勒量表中對學(xué)齡前兒童的測查,包括常識、詞匯、圖畫補缺、算術(shù)題、迷津、木塊圖案、理解等,并有評分標準的測驗法屬于()。
A.標準測驗法
B.教師自編測驗
C.觀察法
D.談話法
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