A.服務(wù)對象是誰
B.在服務(wù)場所做什么
C.采取什么運作模式
D.專業(yè)化如何實現(xiàn)
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A.人本服務(wù)
B.真情服務(wù)
C.貼心服務(wù)
D.誠信服務(wù)
A.制定職業(yè)指導(dǎo)工作管理規(guī)定
B.建立績效評估制度
C.建立服務(wù)對象隱私保護制度
D.建立首問負責制
A.制度要簡化且易于理解
B.制度要合理,要講情理
C.制度要留下合理的改進空間
D.制度要由上至下逐級制定
A.去除職業(yè)指導(dǎo)工作中一切虛假的陳述,對服務(wù)對象要說到做到
B.對過去好的制度要保留完善,對不切實際的、過時的、不適宜的制度要廢除或修改
C.在職業(yè)指導(dǎo)工作中要用“真情”去替代“偽善”
D.訂立制度要堅持可操作性原則,要堅持以解決問題為導(dǎo)向
A.去“偽”存真
B.符合標準
C.查漏補缺
D.與時俱進
A.服務(wù)模式單一
B.服務(wù)對象眾多
C.服務(wù)標準低下
D.服務(wù)收費低廉
A.職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)要面對勞動者和用人單位提供差異化服務(wù)
B.要確保對就業(yè)困難人員實施及時的、分級分類的幫助指導(dǎo)服務(wù)
C.要結(jié)合當前新的工作動向,開展職業(yè)指導(dǎo)的技術(shù)研究
D.要廣泛地開展預(yù)防性職業(yè)指導(dǎo)
A.職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容的標準化
B.職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)流程的規(guī)范化
C.職業(yè)指導(dǎo)人員招錄的標準化
D.職業(yè)指導(dǎo)人員培訓(xùn)的標準化
A.個人助理
B.自助服務(wù)
C.社區(qū)服務(wù)
D.公共服務(wù)
A.服務(wù)對象是誰
B.功能區(qū)域與服務(wù)窗口有哪些
C.基調(diào)與風格是什么
D.工作室的平面布局圖
最新試題
職業(yè)指導(dǎo)平臺建設(shè)在功能設(shè)計時要注意幾個原則,其中包括功能要更加精準、功能要更加綜合多元,以及功能要()。
根據(jù)案例,你認為小李和小季在分類整理用工信息時,比較適宜的分類方法是()
在推動職業(yè)指導(dǎo)工作過程中,利用先進典型的示范作用,喚起更多人員的學(xué)習(xí)和響應(yīng),是一種極有意義的好做法。這種典型引路的做法,越是(),就越具有應(yīng)用的價值。
按照案例,大野鎮(zhèn)所采取的用工信息發(fā)布形式是()
就基本服務(wù)功能而言,職業(yè)指導(dǎo)工作室主要包括“一臺三區(qū)”。但對于李想這個只有20多平方的小小工作室而言,如果要去掉一個服務(wù)功能,最適宜被去掉的應(yīng)該是()。
上述案例中,()不是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)樹立服務(wù)品牌失敗的主要原因。
以下說法,()是正確的。
對典型問題實施“定點爆破”,開展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)時應(yīng)該遵循的原則不包括()。
結(jié)合案例內(nèi)容,人力資源培訓(xùn)公司設(shè)計的培訓(xùn)方案中最致命的問題是()。
結(jié)合上述案例內(nèi)容,導(dǎo)致培訓(xùn)滿意度不高的原因不包括()。