A.正確的數學學科知識 B.豐富的、包羅萬象的 C.粗淺的、幼兒周圍生活中能接觸到的 D.富有啟發(fā)性和挑戰(zhàn)性的
A.游戲中的數學教育活動 B.數學學習方法的培養(yǎng) C.滲透的數學教育活動 D.專門的數學教育活動
A.能運用各種感官,動手動腦,探究問題 B.能夠學習數學文化知識 C.能體驗到數學的重要和有趣 D.引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象產生興趣