A.成為校園借貸的代理人 B.加強防范意識,識別出網阱 C.加強自我管理能力,培養(yǎng)勤儉意識 D.自覺了解金融信貸和網絡安全知識及相關法律法規(guī)知識
A.學生所在家庭經濟困難 B.已收到高校錄取通知書,或是高校在校生 C.學生本人入學前的戶籍與共同借款人的戶籍均在本*區(qū)縣 D.學生當年沒有獲得其他助學貸款
A.舉著身份證拍個照 B.掃描人臉 C.掃二維碼 D.讀一段話錄個視頻