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開放必修、選擇性必修和選修課程能夠促進學生全面而有個性的發(fā)展
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高中英語教材的編寫應該以英語本課程標準為依據(jù),以發(fā)展學生英語學科核心素養(yǎng)為宗旨,教材內(nèi)容與課程目標和要求保持一致,確保學生語言能力、文化素養(yǎng)、思維品質和學習能力的同步提升。
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獲得學分的基礎條件是:學生完成規(guī)定的課時,平時學習表現(xiàn)良好,且考試合格。學??筛鶕?jù)實際,自行確定這三個方面的比例和權重,并采用多種評價方式開展學分認定工作。
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