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判斷題

微格教學(xué)法（又稱微型教學(xué)法），產(chǎn)生于80年代初的美國(guó)。這是為了培養(yǎng)準(zhǔn)備作教師的人員和提高在職教師的教學(xué)能力，借助現(xiàn)代化的視聽(tīng)工具訓(xùn)練教師的教學(xué)技能的一種方法。

答案：錯(cuò)誤

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單項(xiàng)選擇題

教學(xué)技能的內(nèi)涵中的能力層面，主要是指教師對(duì)技術(shù)層面的操作規(guī)程、（）、要求要領(lǐng)的主觀掌握和應(yīng)用并形成熟練的教學(xué)能力的行為方式。

A.思維模式
B.方式方法
C.策劃設(shè)計(jì)
D.教學(xué)方法

單項(xiàng)選擇題

教學(xué)技能的內(nèi)容主要內(nèi)容包括：（6大方面）進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的技能；使用教學(xué)媒體和編制教學(xué)軟件的技能；（）；課堂教學(xué)的技能；設(shè)計(jì)和批改作業(yè)的技能；組織和指導(dǎo)學(xué)科課外活動(dòng)的技能；教學(xué)研究的技能。

A.課堂教學(xué)的技能
B.組織教學(xué)技能
C.語(yǔ)言表達(dá)
D.教學(xué)方法