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單項(xiàng)選擇題

東歐國家在教育機(jī)構(gòu)間進(jìn)行再協(xié)調(diào)，向普通教育機(jī)構(gòu)中的特殊兒童提供專業(yè)的協(xié)助，這種回歸主流的教育模式屬于（）。

A.資源教室模式
B.混合服務(wù)模式
C.教育配對模式
D.咨詢教師模式

單項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于超常兒童早期教育的說法，不正確的是（）。

A.為超常幼兒提供適宜的早期教育，能夠較好地發(fā)揮他們的發(fā)展?jié)撃?br /> B.針對嬰幼兒特點(diǎn)的早期教育能夠?yàn)槌胗變旱睦^續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
C.對超常兒童而言，早期教育是針對他們已顯露的特殊才能進(jìn)行教育
D.超常兒童的早期教育不僅要促進(jìn)他們原有特長的進(jìn)一步發(fā)展，而且還需注重引導(dǎo)他們的全面發(fā)展

學(xué)前特殊兒童教育有助于家長正確認(rèn)識孩子的特殊需要，體現(xiàn)的是這種教育（）。

你可能感興趣的試題

東歐國家在教育機(jī)構(gòu)間進(jìn)行再協(xié)調(diào)，向普通教育機(jī)構(gòu)中的特殊兒童提供專業(yè)的協(xié)助，這種回歸主流的教育模式屬于（）。

以下關(guān)于超常兒童早期教育的說法，不正確的是（）。

學(xué)前特殊兒童教育有助于家長正確認(rèn)識孩子的特殊需要，體現(xiàn)的是這種教育（）。

東歐國家在教育機(jī)構(gòu)間進(jìn)行再協(xié)調(diào)，向普通教育機(jī)構(gòu)中的特殊兒童提供專業(yè)的協(xié)助，這種回歸主流的教育模式屬于（）。

以下關(guān)于超常兒童早期教育的說法，不正確的是（）。