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幼兒在對(duì)自然事物的科學(xué)探究和運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際生活問題過程中,不僅獲得豐富的(),充分發(fā)展(),而且在具體事物基礎(chǔ)上初步嘗試歸類、排序、概括、抽象,逐步發(fā)展邏輯思維能力,為其他領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
答案:
感性經(jīng)驗(yàn);形象思維
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填空題
主題活動(dòng)是一種很好的教師與幼兒互動(dòng)、共建的活動(dòng)。教師應(yīng)該在活動(dòng)中多采用()、()的活動(dòng)方式,建立良好的教師與幼兒互動(dòng)關(guān)系,采用形式多樣的探索活動(dòng)。
答案:
師生合作探究;幼兒小組合作
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教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)該根據(jù)需要合理安排,因()、因地、因()、因材料靈活地運(yùn)用。
答案:
時(shí);內(nèi)容
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