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A.忽略不管，維持上課紀(jì)律
B.讓幼兒下課后再說
C.認(rèn)真地傾聽
D.給予積極的回應(yīng)

A.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美
B.在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)
C.豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力
D.用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美