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A.教師“教的自由”
B.學(xué)生“學(xué)的自由”
C.師生“互動的自由”
D.師生“研究的自由”

A.管理活動一般由專職行政人員承擔(dān)，在學(xué)校層面表現(xiàn)最為集中
B.我國教育行政部門的行政化管理具有“計劃發(fā)展”的特點
C.撥款制度和考核制度是教育行政部門的工作抓手
D.我國教育行政部門的行政化管理廣泛存在于高校辦學(xué)的各個環(huán)節(jié)