A.階層越高,對(duì)管理能力的要求越高B.管理過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程一樣C.管理過(guò)程包含計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制五個(gè)要素D.提出了管理人員應(yīng)該遵循的基本原則
A.福利性 B.服務(wù)性 C.社會(huì)性 D.補(bǔ)償性
A.有利于從各地實(shí)際出發(fā),因地制宜發(fā)展教育事業(yè) B.有利于調(diào)動(dòng)地方辦教育的積極性 C.有利于教育行政整體功能的發(fā)揮 D.有利于形成各地辦學(xué)特色