A.《為了自由呼吸的教育》 B.《班主任工作漫談》 C.《做最好的老師》 D.《做最好的班主任》
A.載體 B.形式 C.人數(shù) D.原則
A.破窗效應(yīng) B.淬火效應(yīng) C.食鹽效應(yīng) D.蝴蝶效應(yīng)