你可能感興趣的試題

教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)做到（）。

A.平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異。因材施教，促進學(xué)生的充分發(fā)展
B.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生
C.不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益
D.以上都是

單項選擇題

運用情感陶冶法必須具備的條件是（）。

A.教育者的素質(zhì)
B.教育者的渲染力和感召能力
C.教育者的感化行為和教育情境
D.教育者的威嚴(yán)

學(xué)校應(yīng)當(dāng)把（）放在首位，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

你可能感興趣的試題

教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)做到（）。

運用情感陶冶法必須具備的條件是（）。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)把（）放在首位，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

運用情感陶冶法必須具備的條件是（）。