A.學生是鮮活的生命個體 B.學生具有巨大發(fā)展的可能性 C.學生是不可替代的學習主體 D.以上都對
A.調動學生精神狀態(tài) B.親臨活動第一線,慎重處理偶發(fā)事件 C.重視主持人的臨場發(fā)揮,堅持活動過程有效引導 D.以上都對
A.班隊會 B.課內、外活動 C.團體輔導 D.以上都對