A.強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展與人的全面發(fā)展 B.注重修身與教化的統(tǒng)一 C.注重兒童心理發(fā)展的年齡特征 D.堅(jiān)持人道主義為基礎(chǔ)
A.美國馬斯洛的“人類需要層次論” B.美國赫茨伯格的“激勵(lì)因素—保健因素理論” C.美國麥格雷戈的“X理論—Y理論” D.美國尾內(nèi)的“Z理論”
A.考察思想政治教育學(xué)研究的特殊領(lǐng)域 B.人的思想品德形成發(fā)展規(guī)律 C.思想政治教育規(guī)律 D.考察思想政治教育學(xué)研究的特殊矛盾