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根據(jù)斯騰伯格的觀點,某同學在參加大學社團活動的策劃中,負責進行計劃、控制和評估的成分是()。
A.操作成分
B.元成分
C.知識獲得成分
D.認知策略
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單項選擇題
經(jīng)過一段時間的學習,學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學習效果,為鼓勵學習行為的持續(xù)性,這時可以采?。ǎ?。
A.即時強化
B.間隔強化
C.連續(xù)強化
D.不強化
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單項選擇題
教育心理學的理論建設(shè)時期是在()。
A.20世紀初
B.1879年
C.20世紀80年代后
D.20世紀60年代到70年代末
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