A.美國 B.日本 C.法國 D.英國
A.一元的導向 B.多元的導向 C.分層次的導向 D.單一的導向
A.認識已知和探索未知的統(tǒng)一 B.認識世界和改造世界的統(tǒng)一 C.專業(yè)性和綜合性的統(tǒng)一 D.個體認識社會化和社會認識個體化的統(tǒng)一