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道德內(nèi)容的社會性和可變性決定了教師道德修養(yǎng)的()。
A.自覺性
B.被動性
C.持久性
D.自主性
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單項選擇題
幸福是人們按照自己的尺度來衡量和評價的,所以具有()。
A.主觀性
B.客觀性
C.絕對性
D.發(fā)展性
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單項選擇題
教師的幸福理應(yīng)是一種()。
A.低層次的幸福
B.中層次的幸福
C.高層次的幸福
D.理想層次的幸福
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