問答題

【案例分析題】美國心理學(xué)家們曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):在給某大學(xué)心理學(xué)系的學(xué)生們講課時(shí),向?qū)W生介紹一位從外校請來的德語教師,說這位德語教師是從德國來的著名化學(xué)家。試驗(yàn)中這位“化學(xué)家”煞有其事拿出了一個(gè)裝有蒸餾水的瓶子,說這是他新發(fā)現(xiàn)的一種化學(xué)物質(zhì),有些氣味,請?jiān)谧膶W(xué)生聞到氣味時(shí)就舉手,結(jié)果多數(shù)學(xué)生都舉起了手。對于本來沒有氣味的蒸餾水,為什么多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為有氣味而舉手呢?

答案: 1、本案例可用社會心理學(xué)中的“命令者的權(quán)威性”這一理論進(jìn)行分析。 服從是指個(gè)體按照社會...
題目列表

你可能感興趣的試題

問答題

【案例分析題】

邊塞荒涼,軍旅生活枯躁無味?;羧ゲ≡谠孪卵惨曑姞I,他被一縷凄楚的笛聲吸引了,雙眉慢慢地皺了起來。是啊,軍中缺糧,士氣低落,真叫人焦心哪!面對猖獗的匈奴,戰(zhàn)士情緒消沉,怎么打仗呢? 
霍去病是西漢有名的軍事家。他知道光靠懲罰是不能提高士氣的。經(jīng)過反復(fù)思考,他決定帶頭和將士們一起踢球來振作士氣,鍛煉身體。于是,他讓軍隊(duì)里的工匠用皮子縫成一個(gè)圓圓的皮球,中間塞滿毛發(fā)。他命令士兵在廣漠的荒原上修出一個(gè)球場。那時(shí)的球場是在地上挖些小淺坑,把球踢進(jìn)土坑,就像現(xiàn)在足球賽中的射門。隨后,他把球分發(fā)給部隊(duì),組織各種形式的比賽,優(yōu)勝者就獎給酒肉,鼓勵大家踢球。他自己呢?每次球賽都帶頭參加,同將士們一起奔跑,一起歡笑。 
自從開展踢球活動后,將士們練活了手腳,提高了情緒,當(dāng)軍糧充足的時(shí)候,霍去病帶領(lǐng)部隊(duì)向匈奴發(fā)起了進(jìn)攻,終于把匈奴打得落花流水,打開了通向西域的道路。

請選用一種合適的社會心理學(xué)原理,對上述事例進(jìn)行分析。

答案: 1、用社會心理學(xué)中的“群體凝聚力”這一理論進(jìn)行分析。 群體力也叫群體吸引力,是指群體對...
微信掃碼免費(fèi)搜題