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根據(jù)對美術(shù)和教育這兩個方面的不同側(cè)重,我們可以相應地將學前美術(shù)教育分為美術(shù)取向的學前美術(shù)教育和()的學前美術(shù)教育。
A.功能取向
B.發(fā)展取向
C.目標取向
D.教育取向
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單項選擇題
老師對小朋友說:“在草地上走,會把小草踩疼的?!眱和托乓詾檎妫疾蝗ゲ刃〔萘?。這反映了兒童學科學具有()。
A.好奇的特點
B.好探索的特點
C.自我中心的特點
D.好動的特點
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單項選擇題
奧爾夫體系的教學組織形式是()和綜合教學。
A.小組教學
B.個別教學
C.集體教學
D.混合教學
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