A.動作的穩(wěn)定性、準確性、靈活性較差 B.動作成分間較少干擾 C.動作可以表現(xiàn)出一定的穩(wěn)定性 D.疲勞感、緊張感較低
A.教材使用B.教材開發(fā)C.教材選用D.教材推銷