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問答題
【簡答題】【資料】維果茨基認(rèn)為，教學(xué)必須要與兒童的發(fā)展相互適應(yīng)，因此教學(xué)不能超越兒童的發(fā)展。
【簡答題】【資料】維果茨基認(rèn)為，教學(xué)必須要與兒童的發(fā)展相互適應(yīng)，因此教學(xué)不能超越兒童的發(fā)展。
這種觀點(diǎn)對嗎？為什么呢？
答案：
錯(cuò)誤，因?yàn)榫S果茨基認(rèn)為在確定兒童發(fā)展水平與教學(xué)時(shí)，必須考慮兒童的兩種發(fā)展水平，第一種水平是現(xiàn)有發(fā)展水平，這是指兒童獨(dú)立活...
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這種觀點(diǎn)對嗎？為什么呢？
答案：
錯(cuò)誤，因?yàn)閳霆?dú)立型的人比較不容易受外界環(huán)境和他人信息的干擾，傾向于獨(dú)立判斷，其具有較高的思維、認(rèn)知變通能力和人格自主性，...
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這種觀點(diǎn)對嗎？為什么呢？
答案：
錯(cuò)誤，因?yàn)榈掠倪^程就是教師有目的、有計(jì)劃的教導(dǎo)下，學(xué)生主動、積極地進(jìn)行道德認(rèn)識和道德實(shí)踐，逐步提高自我修養(yǎng)能力、形成社...
