單項(xiàng)選擇題

對(duì)指導(dǎo)者課堂教學(xué)進(jìn)行的一種擴(kuò)散性觀察的高等教育研究方法是（）。

A.定量觀察
B.定性觀察
C.參與觀察
D.非參與觀察

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單項(xiàng)選擇題

高校課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系不包括（）。

A.學(xué)生評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
B.教師評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
C.同行評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
D.領(lǐng)導(dǎo)或督導(dǎo)員的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

單項(xiàng)選擇題

通常把被評(píng)價(jià)者的（）作為整個(gè)高等教育評(píng)價(jià)過(guò)程的預(yù)評(píng)價(jià)階段，即高等教育評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。

A.自我評(píng)價(jià)
B.他人評(píng)價(jià)
C.同行評(píng)價(jià)
D.領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)