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單項選擇題

衡量教師道德水準高低的最重要標志是（）。

A.能否自覺地做到教書育人
B.行為舉止是否得體
C.科研成果是否突出
D.理論基礎(chǔ)是否扎實

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單項選擇題

教育部門要求教師毫無偏差的按教學大綱進行教育，而根據(jù)班級情況教師不得不作出調(diào)整，這體現(xiàn)了（）。

A.由于社會或他人對教師的要求不一致所引起的教師內(nèi)心的矛盾
B.由于教師改變角色而形成的新舊角色所承擔的義務(wù)之間的矛盾
C.一定社會道德品質(zhì)與他種社會道德品質(zhì)的矛盾
D.一個教師由于身兼幾種社會角色，不同角色義務(wù)之間的矛盾

單項選擇題

資產(chǎn)階級道德之于封建道德來說是（）。

A.巨大的退步
B.巨大的進步
C.一種倒退
D.沒有進步

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