填空題

在知識引入時，創(chuàng)設問題情景，在教材內容和學生求知心理之間制造一種不協(xié)調，造成一種“心求通而未得”、“口欲言而不能”的態(tài)勢，實質是要激發(fā)學生的（）。

答案： 求知欲
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