A.連續(xù)性 B.階段性 C.定向性 D.不平衡性 E.差異性
A.研究內(nèi)容不斷擴展,增加了對新領(lǐng)域的探索 B.研究方法較多的采用了教學(xué)性實驗、教育性實驗及實驗室實驗 C.注意介紹國外教育心理學(xué)的文獻 D.初步形成了獨具中國特色的教育心理學(xué)理論 E.注重與發(fā)展心理學(xué)的結(jié)合,開展了許多針對兒童心理發(fā)展特點的教學(xué)研究
A.桑代克 B.房東岳 C.廖世承 D.陸志韋 E.潘菽