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個體能適應(yīng)所在的環(huán)境,或者能選擇一個與自己的興趣、價值取向和能力相符的環(huán)境,甚至能改造環(huán)境。按照斯滕伯格的三元智力理論,這種智力是()。
A.情境智力
B.經(jīng)驗智力
C.成分智力
D.元成分智力
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單項選擇題
大學(xué)生認(rèn)識到事物的復(fù)雜性和多樣性,能夠接受對同一事物的不同解釋,但仍受權(quán)威思想的束縛。按照佩里的思維發(fā)展階段論,其思維發(fā)展處于()。
A.二元論階段
B.相對性階段
C.約定性階段
D.建構(gòu)性階段
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在斯滕伯格的三元智力理論中,解釋智力活動的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是()。
A.情境亞理論
B.經(jīng)驗亞理論
C.成分亞理論
D.元成分亞理論
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