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科學思考能力是學前兒童科學教育的()
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D.科學經(jīng)驗目標
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“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”,這一關鍵經(jīng)驗屬于的年齡段是()
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圍繞明確的主題、基于已有的經(jīng)驗、尚無明確的答案的學習方式是()
A.科學分享
B.科學游戲
C.科學探究
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