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單項(xiàng)選擇題

習(xí)得性無(wú)能這一術(shù)語(yǔ)最初是由（）研究動(dòng)物行為時(shí)提出的。

A.德威克
B.格茨
C.塞利格曼
D.卡爾

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單項(xiàng)選擇題

“一個(gè)沒(méi)有學(xué)過(guò)學(xué)習(xí)理論的教師，也許可以成為一個(gè)好教師，也可以成為一個(gè)差教師，但好卻好得好的有限，而差卻可能每況愈下。”這是（）說(shuō)的。

A.布魯納
B.艾賓浩斯
C.華生
D.布盧姆

單項(xiàng)選擇題

（）是指非經(jīng)學(xué)習(xí)而來(lái)的行為，即由無(wú)條件刺激引起的反應(yīng)。

A.條件反應(yīng)
B.條件刺激
C.無(wú)條件反應(yīng)
D.無(wú)條件刺激

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