A.亞里士多德 B.蘇格拉底 C.柏拉圖 D.帕里斯
A.行為的的展示和模仿 B.使學(xué)生獲得豐富的感性材料 C.提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 D.集中學(xué)生的注意力
A.“寓教于樂,潛移默化” B.凈化心靈 C.陶冶情操 D.修身養(yǎng)性