A.過于強(qiáng)調(diào)游戲是兒童的主體性活動(dòng) B.忽視了游戲作為兒童自由、自主活動(dòng)的基本屬性 C.過分強(qiáng)調(diào)成人與教育在游戲發(fā)生、發(fā)展過程中的作用 D.將兒童游戲本質(zhì)的界定停留在與動(dòng)物游戲相同的認(rèn)識水平 E.游戲異化為成人掌控和影響下的活動(dòng)
A.象征性游戲 B.感覺運(yùn)動(dòng)游戲 C.練習(xí)性游戲 D.規(guī)則游戲
A.皮亞杰 B.福祿培爾 C.陳鶴琴 D.蒙臺梭利