多項(xiàng)選擇題

以下是斯坦豪斯的觀點(diǎn)的有（）。

A.知識不是需要兒童接受的現(xiàn)成的東西，而是應(yīng)通過教育過程去促使兒童思考知識，從而解放兒童
B.教育的最終目的在于增進(jìn)人的自由及創(chuàng)造力，教育的重要機(jī)制在于引導(dǎo)人們探索知識
C.教育活動的各種價(jià)值是體現(xiàn)在教育活動過程之中的，而不是存在于想要達(dá)到的結(jié)果之中
D.課程設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷發(fā)展的過程，所以不需要設(shè)定目標(biāo)
E.改進(jìn)實(shí)踐的過程應(yīng)依靠教師發(fā)現(xiàn)自己教育實(shí)踐中的問題，并提出解決問題的辦法而得以實(shí)現(xiàn)，而不是通過教師去執(zhí)行遠(yuǎn)離實(shí)踐的專家所設(shè)計(jì)的方案而實(shí)現(xiàn)

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