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A.讓學(xué)生上網(wǎng)搜索關(guān)于形式線和基本線資料，討論合作達(dá)到教學(xué)目標(biāo)
B.教師展示相關(guān)資料進(jìn)行適當(dāng)講授，學(xué)生分組協(xié)作達(dá)到教學(xué)目標(biāo)
C.師生通過網(wǎng)絡(luò)相互交流，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)
D.按照老師講—學(xué)生聽的教學(xué)方式達(dá)到教學(xué)目標(biāo)

A.教學(xué)評價按照分析方法的不同，可分為定量評價和定性評價
B.相對評價、形成性評價和總結(jié)性評價是一組的
C.診斷性評價和總結(jié)性評價是一個完整的教學(xué)評價系列
D.定性評價就相當(dāng)于形成性評價