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單項(xiàng)選擇題

面向?qū)ο蠓椒ǖ牧鞒讨校谙到y(tǒng)實(shí)施階段可實(shí)現(xiàn)的是（）。

A.分析識(shí)別出對(duì)象
B.將設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換為代碼
C.描述對(duì)象的行動(dòng)和交互關(guān)系
D.設(shè)計(jì)對(duì)象的層次和抽象關(guān)系

你可能感興趣的試題

面對(duì)舊系統(tǒng)技術(shù)支持中斷，業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換困難我們應(yīng)該采取的對(duì)策是（）。

A.縮短并行周期，妥善制訂直接切換方案
B.具體分析，改進(jìn)流程彈性，探討變通方式，解開(kāi)死結(jié)
C.詳細(xì)制訂切換預(yù)案，提前對(duì)技術(shù)服務(wù)人員和用戶(hù)做培訓(xùn)
D.設(shè)計(jì)專(zhuān)門(mén)的接口方案，盡可能轉(zhuǎn)換基本數(shù)據(jù)

單項(xiàng)選擇題

了解組織的業(yè)務(wù)內(nèi)容和操作流程，基本的工作方式和手段屬于系統(tǒng)調(diào)查內(nèi)容中的（）。

A.企業(yè)的基本情況
B.各類(lèi)人員對(duì)新系統(tǒng)的態(tài)度
C.系統(tǒng)資源情況
D.系統(tǒng)需要支持的業(yè)務(wù)流程和信息處理狀況

面向?qū)ο蠓椒ǖ牧鞒讨校谙到y(tǒng)實(shí)施階段可實(shí)現(xiàn)的是（）。

你可能感興趣的試題

面對(duì)舊系統(tǒng)技術(shù)支持中斷，業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換困難我們應(yīng)該采取的對(duì)策是（）。

了解組織的業(yè)務(wù)內(nèi)容和操作流程，基本的工作方式和手段屬于系統(tǒng)調(diào)查內(nèi)容中的（）。

面向?qū)ο蠓椒ǖ牧鞒讨校谙到y(tǒng)實(shí)施階段可實(shí)現(xiàn)的是（）。

面對(duì)舊系統(tǒng)技術(shù)支持中斷，業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換困難我們應(yīng)該采取的對(duì)策是（）。

了解組織的業(yè)務(wù)內(nèi)容和操作流程，基本的工作方式和手段屬于系統(tǒng)調(diào)查內(nèi)容中的（）。