A.新的需要 B.兒童已有的心理水平 C.兒童原有的心理水平 D.已有的需要
A.感知運(yùn)動(dòng)水平的自我中心化現(xiàn)象 B.前運(yùn)算水平的自我中心化現(xiàn)象 C.注意水平的自我中心化現(xiàn)象 D.想象水平的自我中心化現(xiàn)象
A.目標(biāo)調(diào)整的伙伴關(guān)系階段 B.特殊情感聯(lián)結(jié)階段 C.無差別的社會(huì)反應(yīng)階段 D.有差別的社會(huì)反應(yīng)階段