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問答題
【簡答題】在幼兒的量守恒教學(xué)中，滲透整體與部分關(guān)系的思想有什么作用？
答案：
幼兒學(xué)習(xí)了量的守恒，理解了整體與部分的關(guān)系，同時滲透了集合與子集關(guān)系的思想，為幼兒理解數(shù)的組成和加減法中三個數(shù)群之間的關(guān)...
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問答題
【簡答題】為什么掌握數(shù)量關(guān)系應(yīng)作為促進(jìn)兒童思維發(fā)展的核心？
答案：
數(shù)量關(guān)系反映了數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系及其規(guī)律性，幼兒掌握了數(shù)量關(guān)系一方面可以加深對有關(guān)數(shù)學(xué)概念的理解，另一方面它要求相應(yīng)的...
問答題
【簡答題】兒童掌握知識有哪兩種水平？
答案：
一是記憶水平上的掌握。這種學(xué)習(xí)，知識間缺乏聯(lián)系，主要靠反復(fù)練習(xí)，機械地記住知識，更不理解數(shù)量之間的關(guān)系，不掌握規(guī)律，因而...
