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單項選擇題

我國教育目的所要培養(yǎng)的個體是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，由此要堅持（）。

A.社會與個人的統(tǒng)一
B.腦力與體力兩方面和諧發(fā)展
C.創(chuàng)新精神和實踐能力的統(tǒng)一
D.政治思想素質(zhì)與科學文化知識能力的統(tǒng)一

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單項選擇題

20世紀50年代，我國的教育目的是受教育者在德育，智育，體育幾個方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。2010年7月頒布的國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，規(guī)定教育目的為：堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務，為人民服務與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，這種轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了教育目的的（）。

A.社會性特性
B.政治性特性
C.時代性特性
D.階級性特性

單項選擇題

對于教育目的的層次結(jié)構(gòu)，以下說法錯誤的有（）。

A.教育目的分成國家教育目的與各級各類學校的培養(yǎng)目標兩大類型
B.教育目的是針對所有受教育者提出的，培養(yǎng)目標是針對特定教育對象提出的
C.培養(yǎng)目標是由各級各類學校自己制定的
D.教育目的與培養(yǎng)目標從根本上看是一組相同的概念

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