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文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)第二階段是對(duì)第一階段崇古的認(rèn)同。
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人的發(fā)現(xiàn)與自然的發(fā)現(xiàn)互相促進(jìn)。
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在中國(guó)科舉制度下,深入統(tǒng)治階層的知識(shí)分子和地主不在同一個(gè)社會(huì)階層。
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